¡Felices vacaciones!

¡Felices vacaciones!
Niños, niñas, madres, padres, abuelos, abuelas... Terminó el curso. Disfrutad de este verano, de cada uno de sus días de merecido descanso. Dedicaos a vuestros hobbies. Si no los habéis encontrado, buscadlos. Regalaos tiempo para soñar, para visitar a antiguos conocidos, para ir al río, para aburriros. Para jugar al fútbol, al baloncesto, al tenis, a esconderse, a tocar bien un instrumento, a hacerlo mal. A escuchar música, a buscar el silencio, a pintar, a cuidar plantas. A quedar con los amigos, a estar solos. A ir en bicicleta, a aprender a ir en bicicleta. A bucear, a meter la cabeza debajo del agua, a ir al cine, a inventarse películas. A escribir cuentos, a contar los días, a escribir un diario, a leer un poco cada día, a leer a las personas mayores, a escuchar a las personas mayores, a escuchar a las personas pequeñas. A hacer fotografías, a ahorrar para tener una cámara, a rescatar animales, a cuidar al que tenéis. A hacer ruidos con la boca, a poner caras, a reíros de vosotros mismos, a reíros con los demás. A reír. A disfrutar. A vivir.
A todos nos gustan las vacaciones. Vividlas.

Las tutoras de 3º

Esther y Rebeca

RECOMENDACIONES VACACIONES

RECOMENDACIONES PARA LAS VACACIONES DE VERANO

NO ES OBLIGATORIO

Durante el verano es recomendable que el alumno/a realice algunas actividades de recuerdo, con el fin de que no olvide lo aprendido durante el curso ni pierda el hábito de trabajo.

El trabajo debe centrarse principalmente en las áreas instrumentales que son Lengua y Matemáticas.

Pero sobre todo en aquellos apartados en los que el niño/a haya tenido más dificultades o pueda tenerlas en el próximo curso, así como en otras áreas que haya que reforzar.

LENGUA:

§ Lectura recreativa diaria de: cuentos, revistas, periódicos, tebeos, etc. adecuados a su edad.

§ Expresión escrita:

- Breve copia de un texto (cuidando la caligrafía y ortografía).

- Descripción de personas, animales, objetos, paisajes, etc.

- Narración de un cuento o suceso.

- Escribir un diálogo.

- Escribir a dictado.

- Escribir una carta, invitación, postal a un familiar o amigo.

- Transformar oraciones (alargándolas, cambiando el tiempo verbal, el género, etc.).

§ Repaso de Gramática: distinguir distintos tipos de palabras en oraciones o textos como: determinantes, sustantivos, adjetivos, pronombres personales,verbos… Añadiendo a su vez género y número en las cinco primeras categorías gramaticales.

§ Practicar el análisis morfológico y sintáctico de oraciones sencillas.

MATEMÁTICAS:

§ Numeración:

- Descomposición de números hasta 5 cifras en DM, UM, C, D y Unidad.

- Fracciones y su equivalencia en nº decimal (comparación, descomposición…).

- Números romanos.

§ Cálculo y operaciones:

- Sumas y restas llevando (con números naturales y decimales).

- Multiplicaciones por varias cifras.

- Divisiones por una cifra y prueba de la división.

- Hallar el doble, el triple, la mitad, el tercio y la cuarta parte de un número.

§ Resolución de problemas con varias operaciones.

§ Medidas:

- Unidades de longitud, capacidad y masa (equivalencias).

- Equivalencias entre: litro, medio litro y cuarto de litro.

- Equivalencias entre: kg, gramo, medio kilo y cuarto de kilo.

- Monedas y billetes. Horas en reloj digital y analógico (llevar reloj a diario).

§ Geometría (tipos de líneas, segmentos, tipos de ángulos, polígonos, perímetro, tipos de triángulos y cuerpos geométricos con sus partes).

* Los contenidos trabajados en las distintas áreas pueden repasarse en el Blog de la clase.

MATERIAL GENERAL PARA AYUDAR A REPASAR O REFORZAR APRENDIZAJES

· Para dar un repaso general de todo este curso:

“Vacaciones Santillana” Repaso de 3º primaria ISBN: 788429482065

· Para repasar de forma general Matemáticas de tercero:

“Supera las 13 dificultades de Matemáticas”. Ed. BRUÑO ISBN 978-84-216-6785-9

· Para repasar las operaciones básicas y los problemas:

Cuaderno Domina las matemáticas 10. Ed. BRUÑO

Las cuatro operaciones. Cálculo y problemas. ISBN 978-84-216-6931-0

· Para repasar de forma general lengua de tercero:

“Supera las 25 dificultades de Lengua”. ISBN - 978-84-216-6784-2

· Quien quiera repasar y sobre todo quien no haya obtenido unos resultados satisfactorios recomiendo repasar el vocabulario, estructuras y ampliación de lo aprendido en 3º de primaria en la asignatura de Inglés en el siguiente libro:

HOLIDAY WORLD 3 ED. MAC MILLAN. ISBN 978-0-230-42269-8

CUADERNILLOS Y FICHAS DE REPASO PARA VERANO TERCERO DE PRIMARIA

Cuaderno de verano 1 
Cuaderno de verano 2 
Cuaderno de verano 3 
Cuaderno de verano 4 
Cuaderno de verano Lengua 
Cuaderno de verano Matemáticas

Fichas de repaso:

• LENGUA: REFUERZO.
• MATEMÁTICAS: REFUERZO .
• PROBLEMAS.
• OPERACIONES.

"SOMOS CIENTÍFICOS"

Los alumnos de tercero se han convertido en científicos por un día, realizando experimentos sobre electricidad estática, densidad, volumen de la materia, etc.

¿CÓMO HACER UN RELOJ CASERO?

PRACTICA LAS HORAS CON UN RELOJ CASERO

LENGUA TEMA 13, 14, 15 GRAMÁTICA Y ORTOGRAFÍA

TEMA 13
PASAPALABRA: LA ONOMATOPEYA
EL ADJETIVO I
LOS ADJETIVOS
EL ADJETIVO CALIFICATIVO
EL GÉNERO Y EL NÚMERO DEL ADJETIVO I
ADJETIVO: GÉNERO Y NÚMERO
ORTOGRAFÍA DE LA D
ORTOGRAFÍA DE LA -D
PALABRAS TERMINADAS EN -D O EN -Z
TEST: ORTOGRAFÍA - LETRAS Y, D Y Z FINALES

TEMA 14
PALABRAS PARÓNIMAS I
LAS PALABRAS PARÓNIMAS
LOS PRONOMBRES PERSONALES I
LOS PRONOMBRES PERSONALES YO, TÚ
TEST: EL SUSTANTIVO, EL ADJETIVO Y EL PRONOMBRE
DOS PUNTOS
LOS DOS PUNTOS I
TEST: LOS SIGNOS DE PUNTUACIÓN

TEMA 15
CAMPO SEMÁNTICO I
CAMPO SEMÁNTICO II
TEST: EL SIGNIFICADO DE LAS PALABRAS
EL VERBO: EL INFINITIVO
EL VERBO I
EL VERBO II

MATEMÁTICAS TEMA 13 EL TIEMPO

LOS MINUTOS
EL RELOJ
EL TIEMPO
EL RELOJ II
PON LOS RELOJES EN LA HORA INDICADA
LECTURA DE LA HORA
UNIDADES DE TIEMPO